2020下幼儿教师资格核心考点班

课程时间 2020/09/03~2020/12/31 (4课时)

课程保障 品质严选 4份学习资料

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课程简介

课程大纲

幼儿保教知识与能力

【录播】1-3儿童发展理论1

佳音老师
 
约12分钟

【录播】1-5儿童发展理论3

佳音老师
 
约4分钟

【录播】1-7婴幼儿心理发展的年龄阶段特征及发展趋势2

佳音老师
 
约6分钟

【录播】1-8婴幼儿心理发展的年龄阶段特征及发展趋势3

佳音老师
 
约6分钟

【录播】1-11学前儿童注意发展的趋势及学前儿童注意发展的特征

佳音老师
 
约4分钟

【录播】1-12注意的品质与幼儿园的活动

佳音老师
 
约7分钟

【录播】1-15学前儿童感觉的发展

佳音老师
 
约6分钟

【录播】1-16学前儿童知觉的发展

佳音老师
 
约6分钟

【录播】1-19学前儿童记忆发展的特点

佳音老师
 
约6分钟

【录播】1-22学前儿童想象发展的特点

佳音老师
 
约6分钟

【录播】1-24思维概述及学前儿童思维发展的趋势

佳音老师
 
约7分钟

【录播】1-25学前儿童思维发展阶段

佳音老师
 
约6分钟

【录播】1-26学前儿童思维发展的一般特点

佳音老师
 
约7分钟

【录播】1-31幼儿动作发展的规律及言语概述

佳音老师
 
约5分钟

【录播】1-32学前儿童言语发生发展的趋势及学前儿童言语发生发展的阶段

佳音老师
 
约5分钟

【录播】1-34学前儿童词汇的发展

佳音老师
 
约5分钟

【录播】1-39幼儿情绪发展的一般趋势上

佳音老师
 
约7分钟

【录播】1-40幼儿情绪发展的一般趋势下

佳音老师
 
约4分钟

【录播】1-41学前儿童良好情绪的培养

佳音老师
 
约7分钟

【录播】1-43依恋的发展下及亲子关系类型对幼儿发展的影响

佳音老师
 
约7分钟

【录播】1-46同伴交往的影响因素

佳音老师
 
约6分钟

【录播】2-5幼儿教育的含义、性质及幼儿园教育的意义、目的、任务

佳音老师
 
约6分钟

【录播】2-11陈鹤琴

佳音老师
 
约4分钟

【录播】2-12陶行知及张雪门

佳音老师
 
约7分钟

【录播】2-13教育的一般原则

佳音老师
 
约6分钟

【录播】2-14幼儿园教育的特殊原则

佳音老师
 
约10分钟

【录播】4-2环境创设的原则及意义

佳音老师
 
约9分钟

【录播】4-3心理环境与幼儿发展

佳音老师
 
约4分钟

【录播】5-3根据儿童认知发展分类

佳音老师
 
约5分钟

【录播】5-4根据儿童社会行为的发展分类

佳音老师
 
约5分钟

【录播】5-5根据游戏的教育作用分类

佳音老师
 
约4分钟

【录播】5-10教师对幼儿游戏的介入

佳音老师
 
约5分钟

【录播】5-11儿童游戏的支持与指导

佳音老师
 
约6分钟

讲师介绍

佳音

拥有丰富的实践教学经验和深厚的学前教育专业功底,善于把握考情和学生心理,秉承“所讲知识当堂吸收”的原则,帮助学员在快乐中学习。授课风格严谨且不失幽默。

国庆

课观教师-教师资格讲师; 有味道的老师; “圆脸女神”; 把手给我,带你上岸。